传承,忽影忽现的距离 [复制链接] 查看:3725回复:9

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说到起跑线,感觉和电影一样的,幽默与滑稽。虽然没打算花什么力气陪跑。但实际上还是跑了…并且收获了大大的红花,该来的也都来了。名校,各种奖励,各种分享,然后提早进入10086模式。历史无情的走到今天,下一代和你没关系啦!
除了需要资金支持的时候…
其实,细想想,在国外,那各种荣誉,读藤校又如何?

这倒是值得每个跑道上的我们思考的。
都说个个大城市抢人才,给住房政策。而实际上所有的企业依然人才匮乏,缺人缺人。人到不缺像才一样的人才是真的稀缺。这和读什么大学是无关的。

而反倒是家族的传承没了。没了定位没了起点,跑上道了,却不知如何交接棒。
焦虑的社会焦虑的人。
本主题由 版主 hyrr 于 2018/4/18 23:19:28 执行 设置精华/取消 操作
期许以艾
相生于蕊
如黄山之耿介
似白桦之秀美
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一二线城市都开出优惠条件抢人才,结果是房价又涨了
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能够陪着孩子从起跑线一路走来,是幸福也是充实,累着却也有着成就感

等某一天不能再为孩子筹划未来的时候,我们就老了,所以,享受着着累并幸福的时光吧
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问好艾蕊,不好意思,最近小忙才来
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预祝楼上美妞家的小美妞妞圆梦、梦圆!!!
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任何教育的模式都不是普遍有效的
需要针对孩子的性格特点,去引导教育.
有些孩子适合这种超出正常的训练与脑力开发
而大部分孩子能正常地完成学业就是成功
因人而异,因材施教

  
相识是缘,相交在心
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一并问好晴版,坦然大姐.

  
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感谢,独木成荫、慕晴、【雪】坦然、【心缘】文远各位的友情回复。

写《起跑线》是观后感,感觉自己和女主有点类似。跑过了,也累的,而这样的女主在中国是最受欢迎的。首先就是咨询机构的老师,然后是学校老师,然后是家长们,然后是各自单位和活动领域。

而最打脸的是要属孩子了,过了还是不过。总之一半满意一半不满意。

自己作为几个单位的负责人,事业是有了。可是人才总缺乏,得意的介绍说孩子还是算很配合了。的专业终于契合了。可是现实其实很骨感。

大部分的孩子其实定位比较虚无缥缈,高不成低不就的心态反应在两极。一边是紧张社会压力,一边是对传承的否定。反倒觉得这才是家庭教育的主要症结,也是孩子融入社会的合理定位。这种现象可能在台湾,香港这些地区会好一些。
但中国的传统观念,唯有读书高,很多年轻人的思想不切实际。
而在大量的用人单位,其实一直人才稀缺,主要的问题还是在于单位需要的,和年轻人具备的差距。“人才”听起来很高大上,其实想多了。

传承是一种接纳和适应。更是一种态度吧。
期许以艾
相生于蕊
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预祝楼上美妞家的小美妞妞圆梦、梦圆!!!
6821450 发表于 2018/4/15 23:56:47


谢谢姐姐
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经历了一个累的快趴下的六月。飘然而归的小丫头,又越洋康村了。
前方的消息让人蒙圈,一半的中国人!
这是拼的啥?
高一同学去了20几个?之前不是说好的2个吗?

这根藤是真不容易,这边在看国内
今时不同往日,

祝福青春,
慢慢长路才起步
期许以艾
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