鼓励纸质阅读,重拾阅读乐趣 [复制链接] 查看:2082回复:1

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古人云:“一日不读书,尘生其中;两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。”随着电子阅读器和智能手机的普及,越来越多的人通过电子设备来浏览新闻、阅读最新畅销书等。此类设备正在改变人们的阅读习惯以及与图书之间的关系。尽管许多报刊都已经实现了数字转型,有些甚至仅在线发行,但纸质书籍仍然表现出出人意料的韧性。充实知识,将阅读培养成一种习惯、健康生活方式,势在必行。

有关心理学研究发现,过于依赖智能手机的青少年,相比他们的前一代人更缺少自制力,也更不快乐。他们面临着新的社交焦虑,更容易被网络上的一些言论误导。尽管不应将一切问题归咎于电子产品,但是其网络特性确实更容易分散人们的注意力,使人们不容易养成深入或沉浸式阅读的习惯。而阅读文学书籍,可以帮助人们应对相关问题。

阅读可以帮助人们舒缓身心、减轻压力。美国罗切斯特大学研究人员做过一项有关“孤独”的研究,他们将孤独定义为“在一段时间内独自一人,无法使用任何设备,不能与人进行交流、互动,也不会受到外部刺激”。在该研究项目下的一次实验中,研究人员为被试提供了一份简单的纸质休闲读物,结果发现,与没有拿到读物时的状态相比,阅读这份读物令人们更为放松和冷静。同时,他们对外界环境的适应能力和对社会压力的应对能力也有所提高。这也许可以解释为何如今仍有许多人乐于阅读纸质书籍,因为人们发现纸质书籍比电子设备更能让他们放松,能给他们预留更多的思考空间。

文学作品可以成为人们思想和情感的居所。一部特别的文学作品可以成为一个强大的助记符,与人们自身经历的某一个时间或地点紧密联系在一起。纸质书的读者能够更深入地参与其中,而那些使用数码工具的人则更倾向于浏览。人们通过书籍可以传递特定的思考、书写和阅读方式,为了将良好的阅读习惯传递给青少年,鼓励他们多阅读纸质书籍,需要好的传播者,这就需要老师、家长等有能力的人了解阅读的重要性。此外,要避免强迫青少年阅读,以免适得其反。

为了适应数字时代,鼓励人们阅读文学书籍,需要改革文学的教学方法。尽管以文本和作者为导向的方法仍在学校的教学中占主导地位,但事实上,重点应放在文本的受众如学生身上。老师们在学校进行与文学相关的教学活动时,多听取学生的意见,了解学生的喜好,帮助学生选择合适的书籍,引发学生对阅读文学作品的兴趣。让文学作品对青少年产生更大的影响,为他们的社会生活和个人发展提供帮助。
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轮回已千转,谁又再追忆那浅淡过往呢,徒留尘缘叹;静待下一季雨天,不再追寻你足迹,黙然安静。
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纸质书与电子书相比,电子书更方便、更便宜

但通过阅读纸质书带给我们的感受,电子书是无法替代的。Á²ÎP(†#Fbbs.lianzhong.comöUl»gW-!
轮回已千转,谁又再追忆那浅淡过往呢,徒留尘缘叹;静待下一季雨天,不再追寻你足迹,黙然安静。
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