昨天是3月5日，学雷锋纪念日，这本来是每年都会进行的一个学校活动，到社区做志愿，今年情况特殊，就改成网上活动。
3月4日，我利用我的网课时间把我们班级的活动方案下发到家长群，我设置了看雷锋视频、讲雷锋故事、做时代少年的小主线，最后要进行的就是“我讲雷锋故事，争当时代少年”的故事大王比赛。家长帮着录制好视频，在3月5号这天，按照我宣布的顺序，上传到班级群里。每个家庭出一名家长作为评委，预先定好，每个评委都有3朵玫瑰花作为投票权，可一朵两朵的用，也可以三朵一次用完。谁最后获得的玫瑰花多，谁就是本次比赛的故事大王。本来最担心的是，家长都看着自己的孩子好，别人家的孩子讲故事时，不投玫瑰花，等到自己孩子讲故事时，一下王婆卖瓜，把3朵玫瑰花全部投给自己孩子，结果是我小人之心了。
孩子们讲故事时，群里简直热闹非凡，每当一个故事讲完，不光有玫瑰花，还有掌声，还有语音点评或者文字点评，更有爱心不断抛出，遇见特别出彩的故事，还有红包互动，红包互动实在出乎我意料，想想这样做并不是十分妥当，我就私聊制止了。
活动出乎意料的成功，最后的故事大王，也让各位家长心服口服，他的姑姑，是我们这里人民医院的医生，是我们这里第一批派出援鄂的医疗队成员之一，现在正奋战在抗疫第一线，他讲了雷锋送大嫂回家的故事后，又接着用反问的语气说：同学们，新时代的雷锋精神是什么？仅仅是简简单单的助人为乐吗？舍己为人算不算？牺牲自我，敢于逆风而行算不算？把自己的能力最大化投放到自己的岗位上算不算？他把他姑姑的故事成功嵌入其中，丰富丰满了新时代的雷锋精神，也引发了我与家长们的思考。我从来没有想到，在我眼中，一直只知道皮玩的孩子，会有自己的想法，会深刻认识到现在形势下那种人人都应该有自己作为的责任感，他说，他将来想当一名普通的老师，他想到大山里，去教那些贫穷的孩子……我不禁因有这样的学生而骄傲。
雷锋的故事，我们从小听到大，做志愿者，每年不过是学校德育课程进行实地实施的一次学生体验，年年那样，或许在我看来流于形式，也或许能起到一点作用，却从来没有像今年这样，让我认识到，原来干好本职工作，最大化把自己的职业做到极致，也是一种雷锋精神。
学习雷锋好榜样，这不是一首过时了的歌曲，而是永远有闪耀的金子般的心正在嘹亮地唱响，让我们一路唱，一路行动，都做活雷锋，争当新雷锋，给我们的后辈人做真正的榜样！社会，从来都需要正能量，大能量，愿我们共勉之，共进之！
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